[اطلاعات شخصی افراد حذف شده است]

[برای وضوح بیشتر فقط مطالب و اخبار مربوط به افراد و جامعه بهائی تایپ شده است]

 

[برگرفته از سایت:] جوان آنلاین

[تاریخ:] ۱۹ آبان ۱۳۸۹

 

سید کاظم موسوی-تشکیلات بهائیت از ابتدا تا کنون به منظور تربیت نسل های خود و آموزش عقاید و مناسک باطل بهائی به نحوی ریشه دار و پایه ای، تلاش زیادی را صرف طراحی و اجرای برنامه های دقیق و منظم آموزشی برای کودکان و نوجوانان خویش کرده است. این برنامه ها با هدف آموزش و درونی سازی یاوه های مسلک بهائی در ضمیر ناخودآگاه کودکان، از سن سه سالگی و با ورود اجباری کودکان خانواده های بهائی به مهد کودک های خاص این فرقه، طراحی و اجرا می شوند.

در تشکیلات بهائیت، آموزش کودکان از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است و برای آنکه افراد از کودکی با آموزه های بهائی آشنا شده، متوجه تفاوت های خود و مسلمانان شوند و از طرفی پذیرای بی چون و چرای این عقاید و مناسک گردند، سلسله آموزش هایی خاص با اهداف، زمان بندی، نحوه اجرا و ... توسط تشکیلات طرح ریزی شده که از مهدکودک تا جلسات و محافل خانگی را در بر می گیرد. این برنامه های آموزشی، در قالب جزوات درسی مربیان و والدین، دسته بندی شده و بدین ترتیب همه کودکان و نوجوانان در جامعه بهائی تحت آموزش های اجباری یکسانی قرار می گیرند.

نگاهی به برنامه های آموزشی کودکان بهائی در مهد کودک ها کاملاً گویای مطالب فوق و سرمایه گذاری بهائیان بر روی کودکان به عنوان مبلغان و فعالان آینده است. در یکی از چارت های درسی این مهدها که با عنوان "گلشن" شناخته می شوند، اهداف آموزشی خطاب به والدین چنین بیان شده است:

«کلاس های گلشن توحید با محوریت "فضائل و کمالات عالم انسانی" سعی برآن دارد که تربیت جسمانی و انسانی کودکان را متوازن با تربیت روحانی آنان انجام دهد. بر این اساس در برنامه این کلاس ها در هر واحد درسی یک فضیلت اخلاقی به عنوان محور در نظر گرفته شده و بقیه مفاهیم و فعالیت های کلاس تا حد ممکن مرتبط با آن فضیلت قرار داده شده تا با ایجاد ارتباط و انسجام میان مفاهیم گوناگون، یادگیری و تمرین و اتصاف به فضیلت برای کودک آسانتر صورت گیرد. .. .

باور ما بر آن است که محیط خانه فرصتی بسیار گرانبها برای یادآوری، تمرین، تکرار و استقرار فضائل در نهاد کودکان می باشد لذا به پیوست برخی از آثار مبارکه درباره ادب، حکایاتی چند از حیات مبارکه حضرت عبدالبهاء و حضرت ولی امرا... و توصیه ها و پیشنهاداتی جهت تمرین آموخته های کلاس، تقدیم شما عزیزان می گردد. یقین داریم که با همکاری و همراهی والدین عزیز، کلاس های گلشن توحید سریع تر به اهداف متعالی خود واصل خواهد شد.»

این طرح ها که در زمینه های مختلف از ادب و اخلاق و دین گرفته تا آموزش نظافت و بهداشت شخصی و برای سنین مختلف سازماندهی شده اند، به صورت موازی و یکسان اجرا شده و بدین ترتیب کودکان آموزش های یکسانی می بینند. در این آموزش ها، همه اهداف آموزشی با تعالیم بهائی آمیخته شده و سعی بر آن است تا با بهره گیری از ابزارهای جذاب و زیبا کودکان را به این آموزه ها جذب کنند. برای هر مسئله ای، نصی خاص یا داستان و روایتی ویژه در نظر گرفته شده که برای آموزش، در اختیار مربیان قرار داده شده و در ضمن نحوه آموزش نیز مو به مو به آنها توضیح داده شده است.

در تشکیلات بهائیت زنان مربیان مهدها هستند و اساساً از وظایف و مسئولیت هایی که با ورور دختران به دوره جوانی به آنها سپرده می شود، همین مربی گری و آموزش به کودکان در مهدهاست. در این میان آن دسته از افرادی که وظایف خود را به نحو مؤثرتری به انجام رسانند، مورد تشویق محفل قرار گرفته و مأمور تبلیغ مخفیانه و پنهانی در جامعه مسلمانان و کودکان مسلمان می شوند. پدیده ای که اخیراً نیز شاهد بروز آن بوده ایم و نگرانی های زیادی را برای مسئولان و والدین ایجاد کرده است.

برنامه ریزی تشکیلات بهائیت و اجرای هدفمند آن در سراسر عمر افراد بهائی، مانعی بزرگ و سدی عظیم دربرابر آنها ایجاد کرده است. مانعی که تنها برخی از افراد به خود جرأت شکستن آن را می دهند. به راستی اگر بهائیت آیینی راستین و حقیقی است چرا تحقیق در آن را مجاز نمی شمارد و هر نوع فعالیتی در این زمینه را منع کرده و افراد متخطی را طرد می کند؟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[متن بالا رونویسی از اصل سند است. اگر به نکته‌ای برخورد کردید که دقیق رونویسی نشده است لطفاً به نشانی ایمیل در صفحه تماس با ما بفرستید]